| فارسی |
اشاره: در این صفحه، به اختصار و نه با ترجمه کلیه موارد ثبت شده در بخش انگلیسی، به معرفی و فعالیتهای موسسه آموزشی لوتوس می پردازیم:
*معرفی لوتوس:
موسسه آموزشی لوتوس در سال 2002 میلادی با مجوز رسمی آموزشهای تخصصی آغاز به کار کرد و تاکنون پس از گذشت یک دهه ارایه دوره های متعدد آموزشی و مشاوره ای، سمینارها و نمایشگاه ها، و پشت سر گذاشتن پرتلاطم ترین شرایط اجتماعی و اقتصادی، در آخرین برگ از کارنامه خود، موفق به دریافت دیپلم تقدیر مدیریت کیفیت از سازمان بین المللی BID اسپانیا شده است. نشانی که در پی کسب مدال طلا برای طراحی و برنامه ریزی سیستم آموزشهای عالی نوین INTEP از سوی موسسه بین المللی IBC انگلستان در سال 2007 میلادی اخذ گردید.
*تاییدات:
موسسه آموزشی لوتوس به عنوان یک مرکز آموزشی برای ارایه دوره ها و رشته های آموزشی، توسط دانشگاهها و مراکز علمی بین المللی مورد تایید قرار گرفته است که فهرست آنها در صفحه انگلسی این بخش آمده است. ضمن آنکه با ذکر تاریخ، عمده ترین فعالیتها و رویکردهای موسسه نشان داده شده است.
*معرفی IUFS:
دانشگاه آی یو اف اس سن پیترزبورگ دارای تاییدیه قانونی آموزش عالی روسیه و همچنین تاییدات آکادمیک متعدد از دانشگاهها و مراکز علمی بین المللی است. این دانشگاه توسط شوراهای علمی (آزمون و ارزشیابی) متشکل از استادان برجسته بین المللی در رشته های مختلف،
برای دوره های تحصیلی متوسطه International Council for Secondary Education-ICSE
دوره های تحصیلی دانشگاهی International Higher Examination Council-IHEC
سطوح عالی آکادمیک Intergovernmental Higher Academic Council-IHAC
و انجمن نخبگان World Register of Elite Scientists Mind
اداره می شود و یکی از مراکز پیشرو در ارایه شیوه های غیر سنتی و نوین آموزشی است.
مدارک این دانشگاه، توسط وزارت امور خارجه کلیه کشورهای جهان (از جمله ایران) به تایید قانونی می رسد و با مهر رسمی وزارت کشور در مسکو، قابلیت ترجمه به کلیه زبانها، ادامه تحصیل، تبدیل و انتقال واحدهای درسی، امور کاریابی و یا مهاجرت را داراست.
نمایندگی تام الاختیار و انحصاری این دانشگاه در منطقه کشورهای خلیج و ایران، توسط موسس موسسه لوتوس (به عنوان مرکز مورد اعتماد این دانشگاه) می باشد.
*معرفی INTEP:
*موسس:
استاد دکتر محمد رامین ضیاء (Professor Dr MohammadRamin Zia)، بنیان گذار "بنیاد نور" (Zia Fondation) در سال 1386 میلادی، رییس هیات مدیره و مولف برنامه های آموزشی لوتوس، متخصص روان درمانی کل نگر و مشاور ارشد خود شکوفایی معنوی، می باشد. وی دارای درجه استادی تمام (Full Professorship) در رشته های "طب مکمل و جایگزین - کل نگر شناسی" (Alternative Medicine-Holisticology) و "هنرهای زیبا - زیبایی شناسی و هنر مقدس" (Fine Arts-Aesthetics and Sacred Arts) ؛ برنده نشان افتخار آکادمیک از روسیه و جوایز بین المللی ممتاز همراه با درج شرح حال علمی در کتب مرجع اروپا و آمریکا؛ دکترای عالی دکترای طب جایگزین و فوق دکترای علوم کل نگر (با رویکرد: روان درمانی کل نگر و درمانهای تلفیقی- تکمیلی بدون دارو شامل عرفان درمانی، هنر درمانی، انرژی درمانی، حرکت درمانی)؛ دکترای حرفه ای هنرهای زیبا (با رویکرد زیبایی شناسی و هنرهای مقدس) و دکترای پژوهشی در آموزش هنرهای تجسمی، می باشد.
"روان درمانی کل نگر" اصطلاحی است که در سال 2002 میلادی توسط استاد دکتر محمد رامین ضیاء (Professor Dr MohammadRamin Zia)، در راستای تالیف رساله دکترای پژوهشی در رشته طب مکمل، ابداع و معرفی شد که شامل روش تلفیقی درمانهای بدون داروی مکمل به عنوان برنامه سلامت و پیشگیری بیماریها و تسریع درمانهای دارویی بود. و نیز واژه "کل نگر شناسی" در سال 2003 میلادی توسط وی ابداع شد و از سال 2004 میلادی به عنوان برنامه جامع خود شکوفایی معنوی در موسسه لوتوس (شامل عرفان درمانی، هنر درمانی، انرژی درمانی، و حرکت درمانی) استفاده گردید.
پروفسور ضیاء، پس از دریافت نشان افتخار "مرد سال 2006" از سوی موسسه بین المللی ABI آمریکا ، در سال 2007 مفتخر به دریافت نشان لیاقت علمی "دانشمندان و مغزهای متفکر قرن 21" از انگلستان شد و پس از دریافت فوق دکترای علوم کل نگر از آمریکا (2007) برای طراحی دوره دانشگاهی "کل نگر شناسی"، موفق به اخذ فوق دکترای عالی و رتبه ی "فول پروفسور شیپ" (کرسی استاد تمام) در رشته طب سنتی و جایگزین، در گرایش کل نگر شناسی (از روسیه در 2010) گردید.
وی هم اکنون در حوزه تحقیق و تبیین قوانین درمانی-اخلاقی، که از آن با عنوان "ادب و آداب سلوک الی الله" نام می برد، رویکرد واژه نگاری پژوهشهای خود را، پس از به کار بردن "روان درمانی کل نگر" و "کل نگر شناسی"، "طب روحانی" می داند که با روایتی نوین در حال تهیه و تالیف است.
مشاوره های آموزشی و درمانی کل نگر در موسسه آموزشی لوتوس (که دارای تاییدات بین المللی دانشگاهی و انجمن درمانگران است) در 3 گروه تلفیقی حرکت-انرژی درمانی، هنر-روان درمانی و عرفان درمانی (خود شکوفایی معنوی) ارایه می گردد.
